CG1: Capacidad de análisis y de síntesis
CG2: Comunicación oral y escrita en lengua nativa
CG3: Resolución de problemas
CG4: Razonamiento crítico

CE1 Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y económica

CE2 Analizar la dimensión económica del turismo.

30 horas (presencialidad 100%)

15 horas (presencialidad 100%)

Trabajo guiado: 27,5 horas (presencialidad 55%) (tutorías individuales y grupales)
Trabajo autónomo del/la alumno/a: 40 horas (presencialidad 0%)
Trabajo grupal del/la alumno/a: 25 horas (presencialidad 0%)
Otras actividades: 12,5 horas (presencialidad 0%)

150 horas (6 créditos ECTS)

2,4

3,6

1

Teoría básica de Microeconomía y Macroeconomía
Se inicia al estudiante en el método del análisis económico, con un enfoque teórico y práctico que permite generar una visión global del entorno económico del turismo, diferenciando los aspectos micro y macroeconómicos. En la parte de microeconomía se analizará el comportamiento de los agentes económicos (consumidores y empresas) y la estructura y funcionamiento de los mercados. En la parte de macroeconomía, se considerarán los principales agregados macroeconómicos, las interrelaciones entre los mercados de bienes y de dinero, así como las causas de las fluctuaciones económicas y del crecimiento.
 

Ninguno

EVALUACIÓN CONTINUA
Actividad evaluable Peso en la evaluación final
Pruebas orales y escritas 60%
Presentación en clase 0%
Trabajos en equipo y/o individuales e informes 40%
Participación y actitud del/la alumno/a en clase
a lo largo del semestre 0%
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El 60% correspondiente a pruebas orales y escritas se realizará mediante un examen escrito. En caso de realizarse exámenes
parciales, la calificación se integrará en el 60% correspondiente a este ítem de evaluación.
El 40% correspondiente a elaboración de trabajos en equipo o individuales e informes se materializará en al menos 4 prácticas
evaluables que se realizarán durante el curso como evaluación continua, y que tendrán diferentes formatos (individuales, grupales, en línea , en el aula)

- CARRASCO PRADAS y otros (2004): Cuestiones tipo test de introducción a la economía. Editorial Pearson Prentice-Hall.
- CASTAÑO, T y otros (2012): Introducción a la economía. Teoría y cuestiones. 2ª Edición. Editorial Lisma
- KRUGMAN, P y otros (2015): Fundamentos de economía. Editorial Reverte.

Se utilizarán los recursos del Campus Virtual de la UCM para distribución de contenidos , realización de actividades, evaluación en su caso y comunicación con los estudiantes.