CG3: Resolución de problemas.

CG4: Razonamiento crítico.

CG5: Compromiso ético.

CG9: Creatividad.

CG10: Iniciativa y espíritu emprendedor.

CG11: Motivación por la calidad

CE1: Comprender los principios del turismo: su dimensión espacial, social, cultural, política, laboral y económica.

CE3: Comprender el carácter dinámico y evolutivo del turismo y de la nueva sociedad del ocio.

CE7: Reconocer los principales agentes turísticos.

CE13: Manejar técnicas de comunicación.


CE18: Analizar los impactos generados por el turismo y gestionar el territorio de acuerdo con los principios de sostenibilidad.

.
CE24: Trabajar en medios socioculturales diferentes.

.

En las clases teóricas se desarrolllarán los contenidos del programa animando a los alumnos a debatir conjuntamente los temas

Las clase prácticas están orientadas al análisis de casos concretos y a fomentar diversas formas de participación de los alumnos a través de dinámicas grupales, trabajos prácticos grupales e individuales, observaciones participantes y trabajos de campo

Se realizarán trabajos de campo

Exposiciones orales de las actividades y prácticas realizadas

Los alumnos deberán presentar, en clase, sus investigaciones teórico-prácticas

6

0

2

Ninguno

1- Antecedentes históricos y conceptos fundamentales de la psicología social del turismo.
2- Enfoque psicosociológico del turismo
3- Interacción social
4- Ocio y tiempo libre
5- El turista
6- Motivación y satisfacción turística
7- Metodología de investigación y psicosociología del turismo

- Realización de un examen final del contenido teórico-practico
- Realización individual o en grupo de un trabajo de aplicación-intervención de los conocimientos adquiridos en forma de proyecto, que se expondrá en clase
- Participación activa en las clases y las practicas

Alvarez Sousa, A. (1994). El ocio turístico en las sociedades industrializadas avanzadas. Barcelona: Bosch. Análisis sociológico del fenómeno turístico.
Alvaro, J. L.; Garrido, A. y Torregrosa, J. R. (1996). Psicología social aplicada. Madrid: McGraw Hill. Incluye un capítulo sobre la psicología social del ocio.
Argyle, M. (1987). Psicología de la felicidad. Madrid: Alianza.
Barriga, S. y León, J. M. (1993). Aspectos psicosociales del ambiente la conducta deportiva y el fenómeno turístico. Sevilla: Eudema. Castaño. J. M.(2005). Psicología social de los viajes y del Turismo. Thomson. Madrid
Escuela de Turismo (1995). Turismo y tiempo libre. Bilbao: Deusto.
Gaviria, M.; Iribas, J. M.; Monterde, M.; Sabbah, F.; Sanz, J.R. y Udina, E. (1974). España a Go-Go. Turismo Charter y neocolonialismo del espacio. Madrid: Turner.
Gete, E. (1987). Tiempo de ocio. Barcelona: Plaza y Janés.
Jurdao Arrones, F. (1992). Los mitos del turismo. Madrid: Endymion.
Layard, R. (2005). La felicidad. Lecciones de una nueva ciencia. Madrid: Taurus.
Montaner, J. (1996). Psicosociología del turismo. Madrid: Síntesis.
Munne, F. (1980). Psicosociología del tiempo libre. Un enfoque crítico. México: Trillas.
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