CG1 - Saber reunir e interpretar datos sociales y económicos relevantes para la función comercial de forma que puedan emitir juicios sobre temas relevantes de índole comercial
CG5 - Desarrollar las capacidades conceptuales y operativas de futuros gestores y directivos comercia

CE4 - Ser capaces de distinguir los elementos integrantes de la empresa desde una perspectiva de sistema para conocer su organización y la interrelación de estos elementos, así como la creación de nuevas empresas, con el fin de identificar los factores clave y poder intervenir para alcanzar la máxima eficiencia y eficacia de dicha organización aplicando los principios de responsabilidad social.

Trabajo guiado: 27.5 horas (55% presencialidad)
Asistencia y participación activa en clase: 45 horas (100% presencialidad)
Trabajo autónomo del/la alumno/a: 40 horas (0% presencialidad)
Trabajo grupal del/la alumno/a: 25 horas (0% presencialidad)
Otras actividades: 12.5 horas (0% presencialidad)

2,4

3,6

1

Estudio de los conceptos básicos de la organización de empresas donde se identifican las áreas funcionales de la misma, así como las decisiones más relevantes que se adoptan en cada una de ellas. Igualmente, se presentan los aspectos claves para el diseño de una estructura organizativa, así como los modelos estructurales básicos y el concepto de cultura organizativa.

No son necesarios

- Sabrán identificar los factores claves de la organización de la empresa. - Serán capaces de intervenir para alcanzar la máxima eficiencia y eficacia en una organización. - Podrán gestionar los diversos procesos y operaciones de una empresa en su actividad.

Capítulo 1. La empresa Capítulo 2. El empresario y la dirección de la empresa Capítulo 3. La estrategia de la empresa Capítulo 4. La organización de la empresa Capítulo 5. La dirección de personas Capítulo 6. La dirección de las operaciones Capítulo 7. La dirección comercial Capítulo 8. La dirección financiera

Pruebas orales y/o escritas: 60% (50% examen final // 10% test intermedio no liberatorio)
Presentaciones: 15%
Trabajo e informes: 20%
Participación y actitud del/la alumno/a en clase a lo largo del semestre: 5%

ACLARACIONES:
La calificación final del alumno estará compuesta por: 50% evaluación continua + 50% examen final. (AVISO: En el aula y en el
campus virtual se explicará pormenorizadamente lo que engloba la evaluación continua).

*Aplicación de los criterios de evaluación:
Para que se tengan en cuenta las calificaciones obtenidas en la evaluación continua, el/la alumno/a deberá obtener una
calificación mínima de 4 puntos sobre 10 en el examen final.
Las actividades de evaluación continua realizadas durante el cuatrimestre no son recuperables en convocatoria extraordinaria. En
el caso de no superar la asignatura en convocatoria ordinaria, las calificaciones obtenidas en las actividades de evaluación
continua se mantienen para la convocatoria extraordinaria, aplicándose los mismos porcentajes para el cálculo de la nota final.
Por lo tanto, el único componente recuperable en convocatoria extraordinaria es el examen final (con un peso del 50% en la nota
final).

*Criterios para considerar a un alumno como "No Presentado":
No presentados. Se consideran no presentados en convocatoria de primer cuatrimestre a aquellos alumnos que, además de no
presentarse al examen final, tampoco hayan realizado las pruebas de la evaluación continua.
El alumno que no se presente al examen extraordinario, será considerado como NO PRESENTADO en la convocatoria de julio,
con independencia de que haya realizado la evaluación continua o no.

MONTORO SÁNCHEZ, M.A.; DÍEZ VIAL, I; MARTÍN DE CASTRO, G. (2020), Fundamentos de Administración de Empresas,
Thomson-Cívitas, Madrid. Cuarta Edición.

- Idioma en el que se imparte: castellano.
- Aprobado en Consejo de Departamento con fecha 24/6/2022.